Официальные ресурсы с актуальной информацией о праздновании 80-летия Победы На сайте (may9.ru/) и в группах в соцсетях «ВКонтакте» (vk.com/may9_ru) и «Одноклассники» (ok.ru/may9), а также в Телеграм-канале (t.me/may_9_ru) 80-летия Победы вы найдёте полезную информацию о ключевых событиях Великой Отечественной войны, городах-героях, парадах, акциях, военных фильмах и многом другом. Независимая оценка качестваЧтобы оценить условия предоставления услуг, наведите камеру Вашего телефона и сканируйте QR-код или перейдите по ссылке ниже https://bus.gov.ru/agency/62462 До 01.12.2023 года проводится независимая оценка качества условий оказания услуг. До 01.12.2023 года предлагаем заполнить анкету воспитанникам 14 лет и старше. |
Грамоты, благодарности ГУ ЯО "Рыбинский детский дом"Информационные материалы о способах
|
||
События в нашем доме 01.04.2025 Новые материалы проекта «Цифровой ликбез»![]() VK и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения 31.03.2025 Интересные факты из истории Великой Отечественной войны 1941-1945 для наших воспитанников.![]() Во время Великой Отечественной войны желание встать на защиту Родины выразили практически все незрячие люди, оставшиеся в блокадном Ленинграде. Комиссия из 300 человек отобрала 12, обладающих самым хорошим слухом. В качестве "слухачей" они были зачислены в ряды Красной армии. Каждый слухач работал в паре со зрячим бойцом, который разворачивал трубы звукоулавливателей в разные стороны и помогал незрячему товарищу прикладывать ухо к отверстию в аппарате. По шуму моторов слухачи могли определить даже марку самолёта, тем самым давая возможность подготовиться к отражению фашистских налетов. Люди, для которых отвоеван мир, никогда не должны забывать тех, кто победил в той страшной войне. |
|||
Сведения об органах власти и телефоне доверия | |||
![]() |
|||
Информационная брошюра о мерах социальной поддержки семей с детьми «Счастье – это Я». | |||
Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «ГУ ЯО ЦПОиПП «Ресурс» | |||
"СТРАНА ГЕРОЕВ" | ![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |